教无涯，研无止。为加强青年教师的教学基本功，提高教师专业素养以及教学能力，引导老师走向专业化的成长道路，促进教师之间的相互学习、交流、探讨，我校于本周（5月13日至5月17日）举行了数学组“公开课”展示观摩学习活动，各位教师之间互通有无、取长补短、互学互助，共同成长。学校领导和数学组老师参加了本次公开课听课活动。
达翠兰老师执教的是一年级二班，课程内容是《两位数减一位数（不退位）、整十数》，在课堂上孩子们踊跃发言，积极参与课堂。利用简单“开火车”的小游戏，快速完成计算题，通过小组分工合作利用拨一拨计数器、摆一摆小木棒合作探究出两位数减一位数及整十数的计算方法。激发了学生动手操作的能力。
张雪老师为一年级一班的同学们执教了《两位数减一位数（不退位）、整十数》，课前的手指操成功调动了孩子们的学习兴趣。课堂上孩子们遵照老师的要求，按步骤依次探究了两类数学问题及解决问题的三种数学方法，并能清晰的阐述出自己的思考过程，出现错误的同学也能及时在张老师的帮助下改正。整节课使同学们充分体会到了数学的价值。
牛瑗锦老师在二年级三班为大家带来的是《10000以内数的比较大小》这一课的内容。通过简练的数学教学语言，富有特色的板书设计以及通过游戏闯关的趣味学习活动任务，让孩子们在愉快而轻松的学习氛围中学习到了如何比较数的大小，以及相对应的方法及判断步骤，体验到数学学习的乐趣和作用，提升了学习兴趣。
叶荣龙老师在二年级二班的授课内容为《小小设计师》，在这节动手实践课中学生们积极探究了一些简单的图案是由基本通过平移、旋转、轴对称等运动得到的，并利用基本图形动手摆出了自己的图案。在最后的课堂上设计并动手和绘画了自己的设计作品。此过程培养了学生边思考边操作的学习习惯，同时体会到了数学的“美丽”。
此次活动为所有教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使青年教师在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。相信通过此类活动的开展，对学校教学质量的提升也起到积极作用！
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