【“三抓三促”进行时】数学学科组开展教学常规检查活动

夏意渐浓，时光清浅。为进一步规范教学常规管理，稳步推动教学改革。数学学科组在本学期第18周组织了教学常规检查活动。从规范入手，有目的、有计划、有步骤地开展检查活动，切实提高教学质量。

吴海峰副校长对任课教师的教案进行了全面检查，提出了一些建议。他强调了教师个人发展规划的必要性和重要性。绝大多数教师能做到提前备写，教学环节齐全，重点内容用红笔突出，每课时后均能进行教学反思，本次教案检查引起了教师们的高度重视。

为促进学生全面发展，老师们认真检查了学生的书面作业。从检查情况来看：孩子们的作业种类齐全，书写工整、重难点掌握较好；作业量大部分能完成一课一次练习的要求。教师批阅认真及时，对作业待改进之处能做出适当批注，总结及评价方式积极多样，具有激励性，展现了老师们兢兢业业、脚踏实地、务真求实的工作作风。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。此次常规检查，一方面促使教师找出自身不足，另一方面也为大家提供了互相学习和交流的机会。

通过此次检查，加强了老师们的教学常规管理，牢固树立“立足常规，规范管理”的意识，让教学工作真正沿着健康发展的轨迹运行，让我们集思广益，共同努力，不断提高，使教学工作再上新台阶。