为进一步深化教学改革,全面提升教学质量,英语教研组于9月18日组织开展了教学常规检查活动。本次活动重点对开学以来英语组教师的教学常规落实情况进行全面细致检查,包括教案撰写和作业批改两方面,旨在发现亮点、总结经验、改正不足。

检查结果显示,英语组教师教学态度认真,工作扎实有效。教案撰写规范性和实用性显著增强,作业批改及时有效,体现了良好的教学风貌。多数教案均能依据新课标要求,教学目标明确,教学流程完整。青年教师教案内容详尽书写工整,老教师教案重难点突出,部分教案还融入思维导图、简笔画等元素,增强了教案的实用性与创新性。

在作业批改方面,全体教师均能做到全批全改,及时反馈。批改符号规范,评价等级明确,有效激发了学生的积极性。许多教师采用“优点+建议”式的评语方式,既提出问题又给予鼓励。作业类型不局限于抄写和习题,还包括手抄报、英语配音、短文写作、绘本制作等实践性特色作业。部分教师还尝试分层设计作业,满足了不同层次学生的需求。同时,作业中纠错与复批机制执行到位,大部分学生能对错误进行订正,教师及时进行二次批改,形成了良好的闭环。

学科组长郝云老师在反馈中充分肯定了检查成果,并提出建议:希望老师加强信息技术与教学深度融合,丰富教学手段,在教案中注明所使用的多媒体课件、在线工具或数字资源;在作业方面,建议增加面批的机会,为学困生提供基础辅导,为学有余力的同学设计更具挑战性的拓展任务。同时,应扩大实践类作业的设计与普及,依据学段特点,推动英语教学形式多样化发展。
此次教学常规检查既是对前期工作的总结,也是对今后教学的鞭策。希望全体英语教师互学互鉴,精益求精,共同推动学校英语教学质量的持续提升。