为进一步提升语文教学质量,优化教学过程,促进语文教师专业成长,4月8日我校语文学科组开展了一场卓有成效的教学研讨活动,全体语文教师积极参与。活动围绕教学问题剖析、学科活动规划、教学进度把控及公开课安排等多个维度展开深入交流。

一、反思过往,精准施策
会上学科组组长黄丽萍主任对上次语文组教案检查中出现的问题进行了总结,提出部分教师教学进度与实际教学脱节,学生知识掌握缺乏连贯性。同时,在新课标任务群教学的落实过程中,部分教师仅停留在理念层面,未能将任务群教学细化落实到每一个课时,导致学生在学习过程中囫囵吞枣,对知识的理解和运用未能达到预期效果,基础知识不扎实,无法形成系统的知识体系。
针对这些问题,她建议教师需加强对教学计划的执行力,定期对照教学进度表进行自我检查,及时调整教学节奏。
二、精研规划,趣味启智
为营造浓厚的校园书香氛围,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,黄主任对本学期语文组的学科活动——读书节活动进行了详细部署。建议开展形式多样的活动,如“经典诵读比赛”“读书手抄报展览”“好书推荐演讲”等。旨在让学生在丰富多彩的活动中感受读书的乐趣,领悟经典的魅力,提升语言表达能力和综合素养。
三、示范引领,稳步推进
教学进度的合理把控是教学质量的重要保障。本次研讨会上,黄主任强调教师应根据教学大纲和学情实际,合理规划教学内容与进度,确保高质量完成教学任务。会议还统筹安排了本学期公开课,通过搭建多元化教研平台,为提升教师教学水平和学校整体教学质量提供有力支撑。
本次研讨活动的开展,为教师们指明了教学改进的方向,明确了本学期的教学任务和工作重点。也为新学期语文教学工作锚定了方向。学科组将继续以“问题整改”为抓手,以“活动创新”为载体,以“教研提质”为目标,扎实推进语文教学高质量发展,为学生语文素养提升筑牢根基。