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甘肃农业大学附属中学2012年工作总结
添加者:佚名点击数:添加时间:2013-05-29 11:01:54

农大附中目前有班级数13个,其中小学每个年级1个班,共6个班;初中七年级3个班,八、九年级每个年级2个班,共7个班。学生共计795人,其中小学355人,初中440人;教职工子女148人,孙子女92人,共计240人,周围附近学生(主要包括兰州城市学院、甘肃省农科院职工子女)555人。共有教职工38人,其中在编22人,外聘16人;专任教师37人,值班工勤1人。

一年来,在大学和后勤管理处的正确领导下,我们以学校常规管理和规范化办学为重点,以六字方针“细”“实”“勤”“严”“活”“精”和六句话工作目标(其一,确立办学思想;其二,鼓励标新立异;其三,完善民主管理;其四,提升服务水平;其五,规范教育管理;其六,提高教育教学质量)为行动指针,圆满完成了各项工作任务。

一、建立健全各项规章制度,学校管理制度化、规范化

学校全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,扎实推进素质教育,办学行为规范。学校管理制度体系较为完整,学校文化建设逐步推进。

二、探索课堂教学改革,提高教育教学质量

(一)加强教学常规管理,创建教师业务档案并实现规范化管理。

认真做好教育教学的过程记载和资料的收集整理和归档。进一步加大巡视督查力度和密度,规范教学行为。严格执行教学计划,及时督导、总结。加大教学备、教、批、辅、考、评各大环节的检查、评估。做好教学质量检测与反馈。

(二)依托课堂,加强课堂教学研讨。

(三)实施校本教研,加强青年教师培训。

校本教研是提高教师教育教学能力的重要途径,青年教师是学校发展的生力军,加强青年教师的培养是学校提高教育教学质量的前提。学校开学前就针对青年教师的教学技能、课堂管理、教学实践等方面开展前期培训。

开学初对青年教师进行了集中培训。继续实施老教师与青年教师帮扶计划,帮助青年教师成长。实施青年教师的公开说课、公开教学、公开评课活动,促进青年教师成熟。

(四)注重交流学习,努力提高教育科研能力。

学校坚持走出去的思路,派十二位教师赴新疆、湖南参加培训学习先进的办学理念和教育教学策略,18名教师参加兰州市教师“国培”计划网络培训,多名教师赴兰炼一小、兰州十一中、兰州外国语学校参加课堂教学观摩活动,3名教师参加兰州市教学新秀复评活动,进一步提高教师的教育教学能力。

在教研活动管理方面。学校积极支持教师申报科研课题,通过验收省级课题1项、市级个人课题2项(一项获市一等奖,一项获市二等奖),立项市级个人课题6项。鼓励教师参加各种教育教学竞赛、发表论文,其中省级刊物发表论文14篇。

(五)加强学生早读和英语口语交际训练,培养学生诵经典、学经典和英语口语交际能力。

小学部根据不同年级选用不同的经典诵读教材,每天利用早读20分钟时间开展《弟子规》、《千家诗》、《三字经》等经典诵读活动。针对小学生英语口语能力发展的要求和学生学习英语的兴趣,开展外教英语口语训练课。

(六)中考成绩逐步提高,学校教育教学质量稳步推进。

2012年附中共有92名初三毕业生参加了全市的中考,马泽中同学以603.5的高分摘得附中头名。在我校附中的考生中,达到师大附中、兰州一中两所一流省级示范性高中录取线6人,在师大附中243名统招生中正式被录取2人,录取分数线下50分以内对口划拨1人。达到省级示范性高中录取最低控制线505分以上28人,占毕业生人数的30.4%;达到普通高中录取最低控制线400分以上66人,占毕业生人数的71.74%。兰州市2012年招生比例为统招生60%,对口生30%,自主招生10%

三、德育教育卓有成效,学生行为习惯基本养成

(一)学生常规教育

1、新生常规教育:一日常规、中小学生守则、学生奖惩办法、学籍管理规定。   严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求学生,学校又制定了《学生一日常规》、《学生奖惩办法》等,统一校服,学生举止文明,行为习惯良好,没有违法乱纪的事发生。  

2、德育常规工作:少先队、学生会值周检查制度、升国旗仪式、两操活动、流动红旗评选。学生在校体育活动时间都能够达到1小时(早操20分钟,课间操25分钟,眼保健操15分钟,其它活动时间30分钟),每年都举办学生运动会,参与率达到100%,每年举办庆元旦越野赛、迎新杯篮球赛、挑战杯拔河比赛。使学生的身体素质、身体技能、综合素质等得到了良好发展。

3、入队、入团仪式:一年级入队、初中生入团。每年六一举行。

4、学生表彰奖励:学科竞赛、优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、好孩子、初中年级前十名。每年六一举行。本年度附中学生在语文、数学、英语、物理等学科竞赛中获全国一等奖的有4人次;二等奖18人次;三等奖62人次。

5、家校工作:家长会、家长委员会、专家家庭教育报告会。每学期2次家长会,一次家委会。

6、新生军训:初一新生走进军营封闭式训练。每年8月中下旬。

7、班级文化建设:班级目标考核,文明班级评选,个性班牌上墙。

(二)丰富多彩的校园文化生活

为丰富校园文化生活,学校定期开展了许多富有特色的活动,培养了学生的集体意识,展示了个人的才艺和能力。每年都举办学生运动会,参与率达到100%,每年举办庆元旦越野赛、迎新杯篮球赛、挑战杯拔河比赛、学生才艺展示、美术作品展等多项文体活动。20127月获兰州市艺术节管乐合奏小学组一等奖,2012年10月获2012年安宁区中小学生运动会“精神文明奖”。

(三)安全第一,加强学生安全教育

学校注重安全制度的健全和应急预案的制定,办学质量受到学生、家长和周围社会的认可。

1、组织学生观看《开学第一课》

2、校园安全:与教师签订校园安全责任书

3、交通安全:发《告家长书》

4、学生法制教育讲座

5、消防安全知识普及宣讲

6、紧急疏散演练

四、加强师德教育和师资队伍建设

(一)抓好教师职业道德建设。认真学习《教师职业道德规范》,《教师课堂教学十不准》,《教师教学语言规范》等,提高教师的师德修养和职业素养。

(二)抓好单位的作风建设。全心全意为大学服务为家长服务、为学生服务,遵循“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨。

(三)评优创先工作:表彰优秀教师、优秀班主任(其中4名优秀班主任、4名优秀教师)

(四)遴选高校应往届毕业生,通过面试、试讲等环节,聘请了15位教师补充到教学岗位,通过一学期的实践,基本能胜任教育教学工作。

五、改善基础设施和购置设备,努力服务教学

(一)教学楼内墙粉刷,教室及楼梯文化装饰;

(二)学校操场改造及周边地面硬化;

(三)初中6个教室全部安装多媒体教学设备;

(四)校园绿化。种植草坪、播撒三叶草、选栽树木。